Escola do Campo de Cercado

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Cuidados com o Meio Ambiente tem sido um assunto bastante discutido em sala de aula. Nos últimos dias foi tema de várias aulas, nos diversos componentes curriculares, devido as atividades relacionadas ao dia da Árvore. Na roda da conversa, falamos sobre a importância e de que maneiras, em nosso dia a dia, podemos ajudar a cuidar do Meio Ambiente.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Nos últimos dias, em comemoração ao dia da Árvore, realizamos diversas atividades voltadas ao tema. Iniciamos com a leitura compartilhada do livro A árvore generosa. Logo em seguida assistimos a videoaula do Vamos ler Geração Digital – Vamos ler e Unimed PG destacam o dia da Árvore, onde os alunos puderam ampliar ainda mais seus conhecimentos, como a importância da árvore para a humanidade, sobre a fotossíntese, que as árvores ajudam a reduzir a temperatura do ambiente, entre outros.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Durante esta semana o assunto das aulas de Ciências foi Microrganismos. Na roda da conversa, os alunos falaram sobre o que já sabiam sobre esse tema, ou seja, expuseram seus conhecimentos prévios e, a maioria deles, falou sobre as bactérias. Para ampliar o conhecimento que já tinham, assistiram a videoaula do Vamos ler Geração Digital - Bactérias: conheça as características destes microrganismos presentes em todos os lugares. Com a videoaula eles puderam aprender como as bactérias agem em nosso organismo, que algumas delas são benéficas e ajudam na digestão, as doenças que são causadas por bactérias e também puderam aprender um pouco mais sobre um outro tipo de microrganismo: o vírus.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Durante algumas aulas trabalhamos o gênero textual Notícia e, para melhor compreensão contamos com a ajuda do Jornal da Manhã. Iniciamos com os alunos divididos em dois grupos, onde puderam observar, ler e escolher uma notícia para posteriormente compartilhar com os colegas. Deste modo, na roda da leitura, cada aluno falou sobre o motivo de ter escolhido determinada notícia, o que mais chamou sua atenção, quando e onde aconteceu e quem são os envolvidos. Destacamos as características e os elementos que compõe as notícias. Realizamos atividades de leitura, compreensão e interpretação de algumas notícias retiradas do jornal.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos O Trabalho Infantil foi o tema trabalhado durante várias aulas. Iniciamos a abordagem fazendo o uso do material fornecido pelo MPT (Ministério Público do Trabalho), discutindo sobre os mitos e verdades sobre o Trabalho Infantil – atividade do Caderno de Orientação Pedagógica – depois, cada aluno recebeu um gibi (parte desse mesmo material do MPT) e fizemos a leitura das histórias, debatemos sobre as mesmas e cada aluno produziu uma tirinha sobre esse tema. Nessas atividades os alunos puderam conhecer os diferentes tipos de Trabalho Infantil. Durante nossas conversas, alguns alunos levantaram a seguinte questão “Se ajudar a mãe em casa é considerado Trabalho Infantil?” Para sanar essa dúvida, contamos com a ajuda da videoaula do Vamos ler Geração Digital - Trabalho Infantil: como se configura e mecanismos para combater essa prática, assim puderam compreender e diferenciar o que é ter responsabilidade e ajudar aos pai...

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Por várias aulas trabalhamos o conteúdo Alimentação saudável. Começamos com uma roda da conversa sobre quais alimentos ingerimos diariamente e quais são os hábitos alimentares de nossa família. Fizemos a leitura de textos sobre os alimentos construtores, energéticos e reguladores e suas respectivas funções, cartazes e o semáforo da alimentação (vermelho para alimentos que devemos evitar, amarelo para os que devemos consumir moderadamente e verde para aqueles que devemos preferir e consumir diariamente). Trabalhamos também o conteúdo Distúrbios nutricionais: a obesidade e a subnutrição.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Foram várias aulas dedicadas ao estudo desse tema tão importante. Todos da equipe escolar foram envolvidos nesse trabalho, que começou com vídeos sobre o assunto (história do Pipo e da Fifi), roda da conversa falando sobre a importância em ter uma pessoa de confiança para relatar casos de abuso, semáforo do toque (onde pode tocar e onde não pode), confecção de cartaz e da flor (símbolo da campanha), para ser entregue para as pessoas como uma lembrancinha.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Consciente das dificuldades que alguns alunos estavam apresentando em atividades relacionadas à multiplicação, nesta semana resolvi focar nesse conteúdo e, para finalizarmos, decidi fazer uma trilha da multiplicação, para consolidar os conhecimentos sobre o tema, de maneira lúdica e interativa, com os alunos revisando e reforçando esses conceitos. Antes, os alunos ajudaram a fazer a trilha, colorindo e confeccionando o dado que seria utilizado na atividade.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Data: 18 e 19/04/2024 Nos dias 18 e 19 de abril, trabalhamos sobre o Dia Nacional do Livro Infantil. Iniciamos com a leitura da biografia de Monteiro Lobato, falamos sobre suas principais e mais conhecidas obras. Aproveitamos também para conversar sobre a importância e os benefícios que o hábito da leitura nos traz, como: estimular o raciocínio, ativar o cérebro, aumentar a imaginação e criatividade, melhorar e ampliar o vocabulário, desenvolver o pensamento crítico, estimular a capacidade de concentração, dentre outros.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos O Sistema Solar foi o tema das últimas aulas do Componente Curricular Ciências. Iniciamos com uma roda da conversa para saber quais conhecimentos prévios os alunos já tinham. Depois, assistiram a videoaula “Astronomia e universo”, do Projeto Vamos ler – Geração Digital. Em duplas, destacaram as informações que consideraram mais importantes da videoaula.

AUTORA Professora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, quarto e quinto anos Nos dias 20 e 21/03 trabalhamos sobre o Dia Internacional da Síndrome de Down. A questão disparadora foi “Dia Internacional da Síndrome de Down. O que eu tenho a ver com isso?” Essa questão teve o objetivo de provocá-los, fazendo-os refletir sobre o papel de cada um quando o assunto é inclusão e respeito. Cada aluno falou sobre o tema, depois assistiram a Videoaula do Vamos Ler – Geração Digital, que trata do assunto de uma maneira clara, objetiva e de fácil compreensão. Após assistirem, voltamos a debater sobre o que aprenderam e o que mais chamou a atenção deles.

AUTORA P rofessora Kéli de Fátima da Cruz e Silva, 4º e 5º anos Durante as aulas do Componente Curricular Ciências, que ocorreram nos dias 19, 26/02 e 04, 11/03, os alunos puderam aprofundar o conhecimento que já tinham sobre os movimentos da Terra (Rotação e Translação). Iniciamos com a leitura de textos e compreensão dos mesmos, pesquisas e cartazes.

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano A aula teve inicío com a questão disparadora “Como e por que separar o lixo?”, junto foi apresentado para os alunos uma imagem de trabalhadores que atuam na esteira fazendo a separação do material. Em seguida foi realizado a leitura do texto “Centro de Triagem é referência para a região”, que acompanha a imagem que foi mostrada. Logo em seguida assistiram a videoaula “Vamos Ler e Unimed PG trazem videoaula sobre coleta seletiva”.

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano A aula teve iniciar com a apresentação de duas imagens. A primeira imagem mostra uma cena comum, presente em quase todas as cidades brasileiras (lixo nas ruas), enquanto, a segunda mostra uma realidade distante do cotidiano de grande parte das pessoas (lixão). O ponto em comum entre as duas é o “lixo” e a nossa responsabilidade sobre ele.

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano A aula teve inicio com uma roda de conversa sobre o tema "O Dia Mundial da Alimentação", que é celebrado no dia 16 de outubro. O objetivo foi fazer uma reflexão a respeito da fome na comunidade, no Brasil e no mundo, o acesso ao alimento de qualidade em quantidade suficiente, a necessecidade de uma alimentação saudável.

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano A aula teve inicio com a retomada de um dos temas tratado no 3º encontro “Família e escola”, vícios digitais, tema esse que vem preocupando pais e professores. Logo após os alunos procuram em dicionário do conceito da palavra vicío. Em uma roda de conversa foi realizada a leitura do texto “Vício em internet e eletrônicos pode ser tão forte quanto a dependência química” e também realiza uma discussão sobre o que foi lido com objetivo conscientizar os educando sobre consequências do uso excessivo das telas. Para finalizar a aula os alunos tiveram aoportunidade de assistir a vídeoaula “Vamos Ler e Unimed PG apresentam videoaula sobre vícios digitais”, quando descobriram que esse tipo de vício causa outros tipos de prejuízos para a saúde.

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano A escola Municipal do Campo de Cercado, recebeu o projeto “Pintando Um Sorriso”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Saúde de Castro, em parceria com a Secretaria de Educação. Nesse dia os alunos assistiram uma peça de teatro, participaram de brincadeiras com jogo da memória, jogo da velha e desenho. Enquanto um grupo estava envolvidos com as brincadeiras outro participava de explicações da dentista de como escovar os dentes e usar o fio dental de forma correta.

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano Observando diariamente os alunos foi possível verificar que eles estão mais ansiosos e impacientes, uns dos motivos é a reta final para o fim do ano, e a transição do 5º ano para 6º ano. Percebe-se que não estão mais sabendo como lidar com as emoções diarias. Presenciando certas atitudes e pensando no bem estar deles foi dedicado uma aula para falar sobre o assunto.

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano Neste dia 21 de setembro, a aula foi muito especial, teve inicio com uma roda de conversa sobre o tema “árvore”, onde os alunos puderam apresentar suas opiniões sobre a importancia da árvore para o meio ambiente e para os seres vivos e sobre o desmatamento e suas consequências. A roda de conversa teve como principal objetivo saber se os alunos estão conscientes a respeito da preservação desse bem tão valioso, que aumenta a umidade do ar, evitam erosões, produzem oxigênio, reduzem a temperatura, fornecem abrigo para muitas espécies animais, etc..

AUTORA Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano Durante a semana, o tema foi trabalhado em vários Componentes Curriculares. O inicio das atividades se deu com a proposta de uma produção de texto, para se aprofundarem sobre o assunto os alunos realizaram uma pesquisa, após os mesmos assistiram a videoaula “Independência: saiba os detalhes de um dos momentos mais marcantes da nossa história” – Projeto Vamos Ler - Geração Digital o que trouxe maior embasamento, em seguida houve a produção de texto. Também foi trabalhado com os educando o Hino da Independência, momento em que puderam aumentar o vocabulário, pois aprenderam palavras novas e seu significado, assim, como aprenderam a cantar o hino. Houve também a analise da obra Independência ou Morte, do artista brasileiro Pedro Américo (1843-1905), momento muito reflexão. Durante a semana os alunos também tiveram a oportunidade de participar do Desfile Cívico.