Sistema respiratório
AUTORA
Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano
Em uma aula anterior foi realizado roda de conversa com os alunos para verificar seus conhecimentos prévios sobre o assunto e explicações pela professora sobre os órgãos do sistema respiratório e suas funções, dando continuidade no conteúdo, no dia 10 de abril, os alunos do 5º ano, divididos em grupos, após pesquisa sobre o tema, realizaram o experimento “Movimentos respiratórios: inspiração e expiração”. No experimento os alunos utilizaram bexigas para representar os pulmões e mangueira para mostrar os locais de passagem do ar. Após o experimento houve compartilhamento entre os grupos sobre como foi realizado e o que foi aprendido com o experimento.
Professora Rosaine de Fatima Sheleidres, 5º ano
Em uma aula anterior foi realizado roda de conversa com os alunos para verificar seus conhecimentos prévios sobre o assunto e explicações pela professora sobre os órgãos do sistema respiratório e suas funções, dando continuidade no conteúdo, no dia 10 de abril, os alunos do 5º ano, divididos em grupos, após pesquisa sobre o tema, realizaram o experimento “Movimentos respiratórios: inspiração e expiração”. No experimento os alunos utilizaram bexigas para representar os pulmões e mangueira para mostrar os locais de passagem do ar. Após o experimento houve compartilhamento entre os grupos sobre como foi realizado e o que foi aprendido com o experimento.
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